Le 28 septembre dernier, nous avions l’évaluation de la qualité éducative mise en place par le MFA.
Les 3 groupes pigés sont les Caméléons, les Tikis et les Flamants.
Nous sommes nerveux, mais sûrs que notre service est de bonne qualité.
En tant que parents, vous pouvez participer.
LES PARENTS SONT LES PREMIERS ÉDUCATEURS DE LEUR ENFANT. ILS SONT LES MIEUX PLACÉS POUR AIDER L’ÉDUCATRICE EN LUI FOURNISSANT DES RENSEIGNEMENTS UTILES ET EN S’INTÉRESSANT AU QUOTIDIEN DE LEUR ENFANT EN SERVICE DE GARDE.
LA COLLABORATION DES PARENTS AVEC LES ÉDUCATRICES ET L’ENSEMBLE DU PERSONNEL DES SERVICES DE GARDE EST PRÉCIEUSE AFIN QUE TOUS OFFRENT DES SERVICES DE QUALITÉ QUI CONTRIBUENT AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES ENFANTS.
LE POINT DE VUE DES PARENTS EST ESSENTIEL POUR ASSURER UNE ADÉQUATION ENTRE LES DÉCISIONS PRISES PAR LE PERSONNEL DES SERVICES DE GARDE EN MATIÈRE DE PROGRAMME ÉDUCATIF ET CE QUI EST VÉCU PAR LES PARENTS.
POURQUOI PARTICIPER ?
Pour contribuer à ce que leur enfant reçoive des services de garde de qualité, sur le plan éducatif.
Pour s’assurer que le service de garde applique adéquatement un programme éducatif visant à ce que leur enfant se développe harmonieusement sur tous les plans.
Pour assurer l’évaluation de toutes les dimensions de la qualité éducative. Les interactions du service de garde avec les parents sont essentielles à l’atteinte de cette qualité éducative.
Pour donner leur opinion et contribuer à brosser un portrait complet de la qualité éducative du service de garde.
QUEL EST LE RÔLE DES PARENTS ?
Répondre au questionnaire, en respectant le délai (14 jours). Le questionnaire est accessible en version électronique (ou en version papier, sur demande) en français et en anglais. Le lien Web menant au questionnaire est transmis par le gestionnaire aux parents d’enfants de 3 à 5 ans.
VEUILLEZ NOTER QUE : Les enfants ne sont ni évalués ni questionnés lors de l’évaluation du service de garde. Les réponses sont confidentielles : le service de garde n’a pas accès aux réponses individuelles.
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